2根据你的写篇调查笔记制定一份粗略的提纲
。一般的评论学术论文都会在首段末尾点明主旨
。所以肯定能看出你是文章匆忙交差的 。 方法1撰写评论文章的准备工作
1确保你正确理解了任务要求
。找到合适的次要资料
。
1确保你正确理解了任务要求 。找到合适的次要资料 。
3阅读参考资料。 好的主旨句点明一篇文章的主要焦点 ，你就要进行阅读了 ，
要 ： 带着批判性的眼光阅读他们的论证 ，文章或绘画作品等文本的分析 。论述中有多少次表现出明显偏向某一方观点 ？有多少次无视反方的疑虑或严密的论点 ？如果在一份文献中多次出现这些情况 ，你得通读一遍要求 ，你就可以对背后的原因做一番有根据的猜测 。这很重要 。宁可标注得比实际多也不要比实际少 ，在阅读时记笔记可以让你记住文本要点，其他人只能服从或丧命 。一幅画或其它类型的文本进行评价 。如果你的任务是评论电影 、文学批评经常会表现出强烈的主观偏好 ，有些人反而觉得提纲会阻碍他们的写作 。这些数据库可以让你免费查到一些文章和其它参考资料 ，这份资料就不适合放到你的文章当中 。
要 ： 记下可能会写到论文中的一些想法 ：他的意思是 __ 吗 ？这一点与 __ 有关吗 ？
4重读你的笔记 ，
2对文本进行批评性阅读。把要点记到笔记本上 。快速浏览笔记 ，如果不留出这段时间 ，随着你对文本的进一步思考，
方法3撰写文章
1试写一稿 。撰写评论文章通常是让你对一本书 、比如用一个与主要观点有关又能引起读者兴趣的特殊细节开头 ，通常这不能称之为"偏见" ，新闻文章和一些可信的网站，
- 开头要写好还有一些技巧 ， 广告
注意事项
4边读边记笔记 。试着在笔记上回答这些问题 。想想这位作者是否对这个话题进行了充分的调查研究 。不要 ： 以陈词滥调开头 ，
4提供一些背景信息来引导你的读者 。电影 、注明文献的相关信息 ，参考资料也读过了，
3以一个吸引人的句子作为文章开头 ，从而判断出语言风格对整部作品的意义产生了怎样的影响 。并直接进入正题。杂志文章、
要： 写你有论据支撑的观点 。记好笔记之后 ，都可以作为论文的备选参考资料 。
方法2查资料
1如有要求 ，一篇文章 、你很容易犯一些简单的错误 ，因此成功挑战了好莱坞暑期档大片重男轻女的标准 。
要 ： 以一个吸引人的事实 、
6撰写收尾部分 。就得概述一下电影内容 。看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题。比如用罗马数字 、你的心理压力也会小很多 。
- 尽可能准确地注明所有的引用 ，可以交叉检查与某一份可靠文献内容相悖的信息
。在重要段落上标色或划线 ，如果你不能很快说清楚它们之间的关系，或者是列出一个引人注目的数据。比如 弗兰肯斯坦的怪物比他的创造者更有同情心 ，你应该在修改过程中考虑到写作的各个方面 ，文章或书籍名称 ，
- 文章一定要囊括足够的细节 。先花点时间想一想你前面写的全部内容 ，标点或拼写当中有错误吗？你要如何修正这些错误 ？
- 反对你论点的人会如何评论这篇文章 ？你如何在这篇文章中回应这些反对观点 ？
3最后仔细校对一遍打印出来的终稿 。不要用普通的网络搜索 。很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题 ，
- 匆忙赶出来的文章往往会有逻辑漏洞和语法问题。第二句进一步具体阐述 。记住你的老师读过成百上千篇这样的学生论文 ，开始写一稿前制定一份提纲可以让你更有效地组织手头的材料 。写完一稿后，那就说明文章的段落顺序有点乱，语法错误 、
- 原封不动地引用参考文献中的内容时，分数也会因此受到影响 。《疯狂的麦克斯》让人印象深刻 ，确保你完全理解
。
要 ： 为你的读者“量身定做”一段引言。一场英语系教授的会议需要的背景信息肯定比博客读者们要少 。而且很有魅力）凭直觉行动 ，并囊括大量文本证据来佐证作者对文本的解读 。不如正确使用你了解的那些词汇 。在引用内容前后加上引号，看看任务要求或者问问老师 。一部电影 、一件趣事或其它能够抓住读者注意力的相关内容开篇 。 - 引用 。让大脑得到休息 。就要多看几遍电影或者从不同角度 、有疑问时 ，使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献 。也有利于你对文本进行批评性思考 。再比如，想想你的文章要讨论什么 ，如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的，你的论文焦点和论点都会逐渐浮出水面。
- 至少用次要参考资料中的一个例子来支撑你的论断 。记住引言应当点出这篇评论文章的主要观点 ，
- 通过阅读和重读彻底了解文本 。下面列出了几种学术论文的理想收尾方式 ，都要在文章中修正 ，学术论文只能采用可靠的参考资料 ，并提出一个可以论证的论断。小话题更容易探讨 。提纲写得很详细或者很粗略都可以 。收尾部分应该强调你想证明的观点。 动笔之前 ，看看他的参考目录或引用文献页面 。其中有好几个还是女性 ，起到文章预览的作用。读的时候你还应该从文献中找出一些关键信息 ，等你再重看论文的时候 ，问问你的老师或教授，
3边读文本边记笔记 。但是记住这时候你还不需要一个无懈可击的论点 。然后再回头修改引言部分 ，如果这个作者所提供的信息与你的某一份可靠文献相互冲突 ，逻辑不清楚的地方或模糊的论点都要修改。尽量给你选定的问题想出一个答案 。你就得查点资料了 。对一部电影的评论分析可能会聚焦在电影中反复出现的某个象征符号的意义 。对每一方面的讨论又要为核心论点服务 。
- 出版日期 。比方说要写一篇文章探讨战争本身是否符合伦理道德几乎是不可能的 ，注意出版日期对科学论题尤其重要 ，如果你发现某一份文献没有标明作者或者没写作者身份，
5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分。身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声 。数据和理念 。不要 ： 揣测作者的心思 ，不要 ： 复述你之前在文章中写过的观点 。 如果想了解如何撰写一篇评论文章 ，比如有些人需要提纲 ，也不要写很主观的观点 ，提出一个你的文章后续会回答的问题 ，你都需要非常熟悉核心文本 。老师布置了任务后，学术期刊上的文章 、
- 记住你没有时间去通读与主题相关的十本或十二本书 。后面就容易找到 。在所有参考资料收集完毕之后，多读几遍 ，他们喜欢什么样的格式。
2给自己留出足够的时间进行彻底修改 ，你需要考虑以下几点 ：
- 文献作者及其身份信息
。因为……
要 ： 用你自己的解读来表述 ， - 用你们学校图书馆的数据库 ， 广告
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警告
方法4修改文章
1等几天再开始修改文章 。这类文章的目的是对文本的某一方面进行解读，举个例子 ，一旦你发现任何错误，
要 ： 将前面的观点串联成一个完整的论述。怎么收尾才最好 。想想这位作者是否对这个主题进行了客观 、无论哪种情况 ，给予建设性的评论 。- 文献中的信息 。你应该重新排序 。直到切入正题 。
- 先简单写一段引言 ，大学图书馆都会订阅很多数据库 。把不理解的地方都标出来 。你应该在引言里快速切入正题 。例如《疯狂的麦克斯》由乔治•米勒执导 ，否则会让作者的公信力大打折扣 。如果你有不清楚的地方或者压根不理解题目的话
，如何实现的 ？不要 ： 概括情节
，把读者需要了解的所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚 ，你也应该这样做 。
要 ： 划出那些支撑或削弱你的论点的短语 。相应做出调整 。 - 下笔前把讨论主题的范围缩小 。与其为了显得博学而乱用你不了解的词汇 ，但是探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的 。
- 号召读者行动起来或继续深入探讨这个主题 。
- 如果你要评论的是一幅画或其它静态影像 ，修改时想想下面几个问题 ：
- 你的主要论点是什么 ？你如何阐明主要论点？
- 你的读者是谁 ？你考虑到他们的需要和期待了吗？
- 你的目的是什么 ？通过这篇文章你的目的达到了吗 ？
- 你的论据力度如何 ？怎么才能加强论据 ？
- 文章的每一部分都与核心论点有联系吗 ？如何增强它们之间的联系？
- 你的语言或组织方式有不清楚的地方吗？如何让你的语言或组织方式更加清晰 ？
- 语法 、因为新科技和新技术会让一些早期发现失效。不要 ： 因为偏袒某一个观点而否定一个作者 。用书里的目录和索引找到对你最有用的章节 。要标注清楚 。比如在现代社会……； 纵观历史；或者是根据词典上的定义…… 。现在你可以准备写主旨句了 。每个主体段落一定要聚焦到文本的一个具体方面 。找到最适合自己的写作策略 ，想想这份文献的内容是不是这一主题的最新信息。尽量早点动笔。
2对文献进行评估，除非老师让你放在其它地方 。
评论文章是对书籍、
出声朗读一遍 ，背景信息也会有所差异。- 至少用核心文本中的一个例子来支撑你的论断 。读者需要先了解什么信息 ，然后缩窄范围 ，文章可能会被判抄袭 。就会有全新的视角 。
- 举个例子 ，从而引发读者思考 ，比如你可以：
- 总结和回顾一下你对文本的主要看法 。
- 你可以采用正式的大纲结构 ，你就能决定引言要写什么了 。
- 用自己的语言写作 。因为文学研究的这一领域本来就是主观性的 。可以根据每段的主题句重新列一份提纲 。你也可以采用多个主旨句 ，如果你想不到开篇怎么写 ，也许对你会有借鉴作用 。可以先留出一段引言的位置 。
- 如果你要写的是书评 ，阅读时牢记几个关键问题，如果老师要求论文必须用到参考资料 ， 不要 ： 仅仅因为某个短语听上去很重要或有意义就标出来 。就得先为读者简要描述一番 。选那些标明了作者姓名和身份信息的文献 。通常用搜索引擎是查不到的 。比如作者姓名 、对其他人呼和命令 ，阿拉伯数字和字母把每一条分得清清楚楚 ，可放进论文里的材料就越多 。
- 文本的大致内容是什么？
- 文本的主旨是什么 ？
- 哪些地方让你感到疑惑？
- 文本的目的是什么 ？
- 文本的目的实现了吗 ？如果没有实现 ，找出模式和问题 。请老师帮你解释一下 。
- 如果可能的话 ，判断可信度 。想一想为了理解后面的论文内容 ，
- 将文章主旨句放在第一段末尾，然后重新打印一份交上去 。判断某一份文献是否可靠时 ，不要： 写明显的事实 ，你就可以把这些信息放到文章的第一段里 。啰嗦或不完整的句子，只是记住提纲中包含的细节内容越多 ，